Präventionsprogramme
Lehr- und Fachpersonen aller Schulstufen des Kantons Basel-Stadt finden hier die obligatorischen und ergänzenden Präventionsprogramme für Schulklassen der Volksschulen und der weiterführenden Schulen. Ergänzende Informationen zu den Präventions-Schwerpunkten dienen der Gestaltung der Schulkultur und der Zusammenarbeit mit den Eltern. Die Programme und Informationen können nach Bedarf gefiltert werden nach Thema, Schulstufe, Kosten und Art des Angebots.
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180° BaselEin Präventionsprojekt der Kantonspolizei in den Strassen von Basel zur Sensibilisierung der Risiken im Nachtleben.
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«Aktion Znünibox»Angebot zum Thema Ernährung für die Primarstufe
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Alles Rund um LGBTQ+Workshops zu sexueller und geschlechtlicher Vielfalt, Identität, Selbstbestimmung und gegenseitigem Respekt
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Begleitetes BoxenPädagogisch begleitetes Boxen für Gruppen und Klassen
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«Blindlings» Projektwoche TanzTanzend in die Welt der Blinden eintauchen
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DENK-WEGEProgramm zur systematischen Förderung personaler und sozialer Kompetenzen
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«éducation21»Nationales Kompetenz- und Dienstleistungszentrum für Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE)
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«feel-ok.ch»Gesundheitsplattform mit Jugendinhalten und didaktische Instrumente für Lehrpersonen
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«fit4future» SchulprogrammDie grösste Gesundheitsinitiative der Schweiz für Primarschulen
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«Fortissimo» Projektwoche TanzProjektwoche Tanz und Gebärdensprache für Klassen
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Gefangene helfen JugendlichenEx-Gefangene klären über Konsequenzen von Gewalt und Drogen auf
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«Herzsprung – Freundschaft, Liebe, Sexualität ohne Gewalt»Programm zur Gewaltprävention und Kompetenzerweiterung in jugendlichen Paarbeziehungen
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«Ideenbüro» – Kinder beraten KinderVon Kindern für Kinder geleitete Anlaufstelle in der Schule für Fragen und Ideen aller Art
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IdentitätEin Präventionsprojekt der Kantonspolizei zur Förderung einer gesunden Identitätsentwicklung
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Jüdisch-muslimische Führung: Nahost verstehenMuseumsführung: wie es zum Nahostkonflikt kam
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Jüdisch-muslimische Führung: Schalom und SalamMuseumsführung zu den Gemeinsamkeiten von Islam und Judentum
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Kindermitwirkung in der SchuleBeteiligungsrechte kennen lernen und Kinderbeteiligung fördern
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Leitfaden MobbingEin Leitfaden für Lehrpersonen zum Thema Mobbing
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Likrat für Schulen - im Dialog Vorurteile abbauenJüdische Jugendliche besuchen Schulklassen. Im Dialog werden antisemitische und rassistische Vorurteile und Stereotypen abgebaut.
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«Luege, lose... Rächt haa...?!»Forumtheater zur UN-Kinderrechtskonvention
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MUT TUT GUTGeschlechterspezifische Selbstverteidigung und Selbstbehauptung mit Action! (Wen-Do & Kampfesspiele®)
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Parcours «Mein Körper gehört mir!»Interaktive Ausstellung (Parcours) zur Prävention sexueller Gewalt
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Präventionskurs «Kind & Hund» (Grundkurs und Ergänzungskurs)Präventionskurs zum Umgang mit Hunden für Kindergartenkinder
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«Rüebli, Zimt & Co.»Angebot zum Thema Ernährung für die Primarstufe
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«Schlo yy – anstatt dry»Präventionsveranstaltung der Kantonspolizei für ein gewaltfreies und respektvolles Miteinander
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SelbstbehauptungstrainingEin Präventionsprojekt zur gewaltfreien Bewältigung schwieriger Alltagssituationen.
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Theater zum Parcours «Mein Körper gehört mir!»Präventionsprogramm für Kinder der 3./4. Primarstufe gegen sexuelle Gewalt
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«Willsch mit mir goh?»Präventionsveranstaltung der Kantonspolizei für ein gewaltfreies und respektvolles Miteinander
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«Ych stryt fair – das isch nit schwer»Präventionsveranstaltung der Kantonspolizei für ein gewaltfreies und respektvolles Miteinander
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Zämme am Stüür - Richtig AbentüürEin Präventionsprojekt der Kantonspolizei zur Förderung der Konfliktkompetenz und des respektvollen Miteinander
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«Zämme stoh zum Wyterko»Präventionsveranstaltung der Kantonspolizei für ein gewaltfreies und respektvolles Miteinander
Weitere Informationen
Möchten Sie für eines der Angebote ein Finanzierungsgesuch stellen? Oder an einem Austauschtreffen des Kantonalen Schulnetzes21 der gesundheitsfördernden und nachhaltigen Schulen teilnehmen? Sämtliche Informationen finden Sie auf dem Basler Bildungsserver.
Art des Angebots
Präventionsthema
Obligatorisch/ergänzend
Klasse/Stufe
Kosten
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